Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GÖZÜN ANATOMİ VE FİZYOLOJİSİ | OPT1111023 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Neylan ORAL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı göz ve yardımcı görme organlarının anatomisini detaylı olarak öğrenmek, insan anatomisini ve anatomi terminoloji hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Göz ve yardımcı organlarının yapısını, gözün fizyolojisini, görme mekanizması adaptasyonunu açıklamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Göz Anatomisi ve Fizyolojisine Giriş,Gözün yardımcı yapıları İç ve dış göz kaslarını öğrenme,Orbitanın kemikleri,Göz küresinin topografik yapısı,Konjonktiva, sklera ve kornea,Uvea, lens, göz küresinin boşlukları,Göz kapakları, gözyaşı,ARA SINAV,Retina ve fonksiyonları ,Kraniyal sinirler ,Görme yolları ,Göz optiği, gözün mercek sistemi, akomodasyon, kırma kusurları, görme mekanizmasi adaptasyonu, ışığa ,adaptasyon, renkli görme, retinanın nöral aktivitesi, rinokular görme ve uzay persepsiyonu,Gözün yapılarına genel bakış, gözün fizyolojisi; Kornea, Gözyaşı, Humör akoz, Lens, Vitrecus, Retina, (genel metabolizma ve görme fotokimyası), Kas sistemi fizyolojik tanımı, kas sistemi fonksiyonu, göz kasları,,Santral sinir sisteminde görmeyle ilgili işlemler,Genel olarak görsel algılamayı anlama; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Gözün mercek sistemini tanımlayabilme | ||
| Temel anatomi ve Göz anatomisi bilgisine sahip olma, | ||
| Göz anatomisiyle, Göz fizyolojisini kombine düşünebilme | ||
| Görme yollarini tanımlayabilme | ||
| Göz kaslarını öğrenebilme |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Göz Anatomisi ve Fizyolojisine Giriş | |
| 2 | Gözün yardımcı yapıları İç ve dış göz kaslarını öğrenme | |
| 3 | Orbitanın kemikleri | |
| 4 | Göz küresinin topografik yapısı | |
| 5 | Konjonktiva, sklera ve kornea | |
| 6 | Uvea, lens, göz küresinin boşlukları | |
| 7 | Göz kapakları, gözyaşı | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Retina ve fonksiyonları | |
| 10 | Kraniyal sinirler | |
| 11 | Görme yolları | |
| 12 | Göz optiği, gözün mercek sistemi, akomodasyon, kırma kusurları, görme mekanizmasi adaptasyonu, ışığa ,adaptasyon, renkli görme, retinanın nöral aktivitesi, rinokular görme ve uzay persepsiyonu | |
| 13 | Gözün yapılarına genel bakış, gözün fizyolojisi; Kornea, Gözyaşı, Humör akoz, Lens, Vitrecus, Retina, (genel metabolizma ve görme fotokimyası), Kas sistemi fizyolojik tanımı, kas sistemi fonksiyonu, göz kasları, | |
| 14 | Santral sinir sisteminde görmeyle ilgili işlemler | |
| 15 | Genel olarak görsel algılamayı anlama |
| Kaynak |
| - Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003. - Gözün Anatomisi ve Fizyolojisi-Doç.Dr. Hikmet BAŞMAK - Yıldırım M. İnsan Anatomisi. Nobel kitabevi, İstanbul 2003. - Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Fourth ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 1999 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Optisyenlik ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Optisyenlikte kullanılan temel düzeydeki alet ve cihazların kuramsal ve uygulamalı bilgileri ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 3 | Optisyenlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 4 | Optisyenlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 5 | Satış alanının gerektirdiği iletişim becerilerini kullanır. | ||||||
| 6 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 7 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Optisyenlik alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 8 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GÖZÜN ANATOMİ VE FİZYOLOJİSİ | OPT1111023 | Güz Dönemi | 2+0 | 2 | 4 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Neylan ORAL |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı göz ve yardımcı görme organlarının anatomisini detaylı olarak öğrenmek, insan anatomisini ve anatomi terminoloji hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Göz ve yardımcı organlarının yapısını, gözün fizyolojisini, görme mekanizması adaptasyonunu açıklamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Göz Anatomisi ve Fizyolojisine Giriş,Gözün yardımcı yapıları İç ve dış göz kaslarını öğrenme,Orbitanın kemikleri,Göz küresinin topografik yapısı,Konjonktiva, sklera ve kornea,Uvea, lens, göz küresinin boşlukları,Göz kapakları, gözyaşı,ARA SINAV,Retina ve fonksiyonları ,Kraniyal sinirler ,Görme yolları ,Göz optiği, gözün mercek sistemi, akomodasyon, kırma kusurları, görme mekanizmasi adaptasyonu, ışığa ,adaptasyon, renkli görme, retinanın nöral aktivitesi, rinokular görme ve uzay persepsiyonu,Gözün yapılarına genel bakış, gözün fizyolojisi; Kornea, Gözyaşı, Humör akoz, Lens, Vitrecus, Retina, (genel metabolizma ve görme fotokimyası), Kas sistemi fizyolojik tanımı, kas sistemi fonksiyonu, göz kasları,,Santral sinir sisteminde görmeyle ilgili işlemler,Genel olarak görsel algılamayı anlama; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Gözün mercek sistemini tanımlayabilme | ||
| Temel anatomi ve Göz anatomisi bilgisine sahip olma, | ||
| Göz anatomisiyle, Göz fizyolojisini kombine düşünebilme | ||
| Görme yollarini tanımlayabilme | ||
| Göz kaslarını öğrenebilme |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Göz Anatomisi ve Fizyolojisine Giriş | |
| 2 | Gözün yardımcı yapıları İç ve dış göz kaslarını öğrenme | |
| 3 | Orbitanın kemikleri | |
| 4 | Göz küresinin topografik yapısı | |
| 5 | Konjonktiva, sklera ve kornea | |
| 6 | Uvea, lens, göz küresinin boşlukları | |
| 7 | Göz kapakları, gözyaşı | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Retina ve fonksiyonları | |
| 10 | Kraniyal sinirler | |
| 11 | Görme yolları | |
| 12 | Göz optiği, gözün mercek sistemi, akomodasyon, kırma kusurları, görme mekanizmasi adaptasyonu, ışığa ,adaptasyon, renkli görme, retinanın nöral aktivitesi, rinokular görme ve uzay persepsiyonu | |
| 13 | Gözün yapılarına genel bakış, gözün fizyolojisi; Kornea, Gözyaşı, Humör akoz, Lens, Vitrecus, Retina, (genel metabolizma ve görme fotokimyası), Kas sistemi fizyolojik tanımı, kas sistemi fonksiyonu, göz kasları, | |
| 14 | Santral sinir sisteminde görmeyle ilgili işlemler | |
| 15 | Genel olarak görsel algılamayı anlama |
| Kaynak |
| - Arıncı K, Elhan A. Anatomi I, II. Güneş kitabevi, Ankara, 2003. - Gözün Anatomisi ve Fizyolojisi-Doç.Dr. Hikmet BAŞMAK - Yıldırım M. İnsan Anatomisi. Nobel kitabevi, İstanbul 2003. - Moore K, AF. Dalley: Clinically oriented anatomy. Fourth ed. Lippincot Williams &Wilkins Company, Philadelphia, 1999 |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Optisyenlik ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir. | ||||||
| 2 | Optisyenlikte kullanılan temel düzeydeki alet ve cihazların kuramsal ve uygulamalı bilgileri ile ilgili teknolojileri kullanır. | ||||||
| 3 | Optisyenlik alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür. | ||||||
| 4 | Optisyenlik alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. | ||||||
| 5 | Satış alanının gerektirdiği iletişim becerilerini kullanır. | ||||||
| 6 | Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır. | ||||||
| 7 | Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir. Optisyenlik alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. | ||||||
| 8 | Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |