Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MESLEKİ YABANCI DİL | ICMT2210526 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Beyza Nur ÖZDENİZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilere iç mekan tasarımı ve tasarım gibi konulardaki ingilizce terimlerin öğretilmesi, bu konulardaki yazılı metinlerin türkçeye çevrilmesi, ingilizce videoların çevirilerinin yapılabilmesi dersin amaçlarını oluşturur. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş mesleki yabancı dil dersinin önemi ve İngilizcedeki bazı genel mimari terimler,İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari görsellerdeki mimari yapı elemanlarının ingilizce terimlerinin gösterilmesi,İç Mimari görsellerdeki mimari yapı elemanlarının ingilizce terimlerinin gösterilmesi,İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari alanında geleneksel yapı terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,Ara sınav,İç Mimari alanında malzeme terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari alanında konut mimarisi terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari alanında anıtsal eserler terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari teknikeri terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları ,İç Mimari alanında şantiye ve proje alanında terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari metinlerden çeviri uygulamaları ,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İç Mekan Tasarımı kuramı ve uygulamalarıyla ilgili İngilizce terimlerini öğrenmek. | ||
| İlgili metinlerin Türkçe çevirilerini yapabilmek. | ||
| İngilizce konuşulan videoların Türkçe konuşma dökümlerini hazırlamak. | ||
| Kullanılan bilgisayar programlarının ara yüzlerinde yer alan terimlerin ve komutların Türkçe anlamlarını öğrenmek. | ||
| Mesleki alanları ile ilgili İngilizce terimlerini öğrenmek, konuşma dilinde kullanabilmek. | ||
| Çalışma grubu içerisinde etkin rol alabilme becerisi geliştirmek. | ||
| İngilizce İç mimari anlatım biçimleri ve ifade becerisi kazanmak. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş mesleki yabancı dil dersinin önemi ve İngilizcedeki bazı genel mimari terimler | |
| 2 | İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 3 | İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 4 | İç Mimari görsellerdeki mimari yapı elemanlarının ingilizce terimlerinin gösterilmesi | |
| 5 | İç Mimari görsellerdeki mimari yapı elemanlarının ingilizce terimlerinin gösterilmesi | |
| 6 | İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 7 | İç Mimari alanında geleneksel yapı terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | İç Mimari alanında malzeme terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 10 | İç Mimari alanında konut mimarisi terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 11 | İç Mimari alanında anıtsal eserler terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 12 | İç Mimari teknikeri terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 13 | İç Mimari alanında şantiye ve proje alanında terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 14 | İç Mimari metinlerden çeviri uygulamaları | |
| 15 | Final sınavı |
| Kaynak |
| Hasol, D., "Mimarlık ve Yapı Sözlüğü-Dictionary of Architecture and Building (Türkçe/İngilizce İngilizce/Türkçe)" ICOMOS, European Charter of the Architectural Heritage Conservation and Revitalization of Historical Buildings" University Of Hong Kong - Faculty of Architecture https://tureng.com/en/turkish-english - Tureng -the multilanguage dictionary Goodwin, G., “A History of Ottoman Architecture”, 1971, Thames and Hudson |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1 - Alanı ile ilgili mesleki sorumluluk ve etik kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. Alanı ile ilgili tasarlamış olduğu iç mekan projelerinin gerçekleşebilmesi için gerekli bilgi ve uluslararası standartlara göre teknik bilgi düzeyine sahiptir. Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma, yenilikleri takip etme, bağımsız tasarlama ve güvenine sahiptir. | ||||||
| 2 | 2 - Tasarlama sürecinde ihtiyacı olan teknik bilgiye sahiptir. Tasarlama, kurgulama, yürütme, sonuçlarını değerlendirme ve uygulama sürecini gerçekleştirebilecek bilgiye sahip olur. Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilir, bu yöntemlere uygun yeni projeler önerebilme yetisine sahiptir. Teknik resim kurallarını bilir, buna uygun iç mekan projesi teknik detayları çözümleyebilecek ve ölçülendirme kurallarına uygun proje çizebilecek donanıma sahiptir. Alanı ile ilgili yasal sorumlulukları tanıma ve sorumlulukları projesine dökebilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 3 | 3 - Ekip halinde çalışma yürütebilme ve teknolojin gereklerine göre bireysel proje üretebilme yetkinliğine sahiptir. | ||||||
| 4 | 4 - Alanı ile ilgili öğrenmiş olduğu sanatsal ve teknik bilgiyi sürekli geliştirerek, yeni önermelerde bulunabilir. | ||||||
| 5 | 5 - Tasarladığı projeleri çeşitli çizim teknikleri aktarabilir. Toplumsal çevre bilinci içerisinde gerçekleştirmiş olduğu tasarımları çeşitli platformlarda sözlü ve yazılı ifadeler ile aktarabilir. | ||||||
| 6 | 6 - Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yukarılara taşıyabilecek yaşam alanları geliştirebilir. Tasarladığı yaşam alanları için endüstriyel anlamda üretilebilen mobilya tasarımları hakkında önermelerde bulunabilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MESLEKİ YABANCI DİL | ICMT2210526 | Bahar Dönemi | 2+0 | 2 | 2 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Beyza Nur ÖZDENİZ |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilere iç mekan tasarımı ve tasarım gibi konulardaki ingilizce terimlerin öğretilmesi, bu konulardaki yazılı metinlerin türkçeye çevrilmesi, ingilizce videoların çevirilerinin yapılabilmesi dersin amaçlarını oluşturur. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Giriş mesleki yabancı dil dersinin önemi ve İngilizcedeki bazı genel mimari terimler,İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari görsellerdeki mimari yapı elemanlarının ingilizce terimlerinin gösterilmesi,İç Mimari görsellerdeki mimari yapı elemanlarının ingilizce terimlerinin gösterilmesi,İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari alanında geleneksel yapı terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,Ara sınav,İç Mimari alanında malzeme terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari alanında konut mimarisi terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari alanında anıtsal eserler terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari teknikeri terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları ,İç Mimari alanında şantiye ve proje alanında terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları,İç Mimari metinlerden çeviri uygulamaları ,Final sınavı; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| İç Mekan Tasarımı kuramı ve uygulamalarıyla ilgili İngilizce terimlerini öğrenmek. | ||
| İlgili metinlerin Türkçe çevirilerini yapabilmek. | ||
| İngilizce konuşulan videoların Türkçe konuşma dökümlerini hazırlamak. | ||
| Kullanılan bilgisayar programlarının ara yüzlerinde yer alan terimlerin ve komutların Türkçe anlamlarını öğrenmek. | ||
| Mesleki alanları ile ilgili İngilizce terimlerini öğrenmek, konuşma dilinde kullanabilmek. | ||
| Çalışma grubu içerisinde etkin rol alabilme becerisi geliştirmek. | ||
| İngilizce İç mimari anlatım biçimleri ve ifade becerisi kazanmak. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Giriş mesleki yabancı dil dersinin önemi ve İngilizcedeki bazı genel mimari terimler | |
| 2 | İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 3 | İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 4 | İç Mimari görsellerdeki mimari yapı elemanlarının ingilizce terimlerinin gösterilmesi | |
| 5 | İç Mimari görsellerdeki mimari yapı elemanlarının ingilizce terimlerinin gösterilmesi | |
| 6 | İç Mimarlık mesleğinde kullanılan bazı terimlerin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 7 | İç Mimari alanında geleneksel yapı terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | İç Mimari alanında malzeme terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 10 | İç Mimari alanında konut mimarisi terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 11 | İç Mimari alanında anıtsal eserler terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 12 | İç Mimari teknikeri terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 13 | İç Mimari alanında şantiye ve proje alanında terimlerinin İngilizceleri ve dildeki kullanımları | |
| 14 | İç Mimari metinlerden çeviri uygulamaları | |
| 15 | Final sınavı |
| Kaynak |
| Hasol, D., "Mimarlık ve Yapı Sözlüğü-Dictionary of Architecture and Building (Türkçe/İngilizce İngilizce/Türkçe)" ICOMOS, European Charter of the Architectural Heritage Conservation and Revitalization of Historical Buildings" University Of Hong Kong - Faculty of Architecture https://tureng.com/en/turkish-english - Tureng -the multilanguage dictionary Goodwin, G., “A History of Ottoman Architecture”, 1971, Thames and Hudson |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | 1 - Alanı ile ilgili mesleki sorumluluk ve etik kurallara ilişkin bilgiye sahiptir. Alanı ile ilgili tasarlamış olduğu iç mekan projelerinin gerçekleşebilmesi için gerekli bilgi ve uluslararası standartlara göre teknik bilgi düzeyine sahiptir. Alanı ile ilgili bilimsel bilgiye ulaşma, yenilikleri takip etme, bağımsız tasarlama ve güvenine sahiptir. | ||||||
| 2 | 2 - Tasarlama sürecinde ihtiyacı olan teknik bilgiye sahiptir. Tasarlama, kurgulama, yürütme, sonuçlarını değerlendirme ve uygulama sürecini gerçekleştirebilecek bilgiye sahip olur. Malzeme, teknoloji ve üretim yöntemlerini bilir, bu yöntemlere uygun yeni projeler önerebilme yetisine sahiptir. Teknik resim kurallarını bilir, buna uygun iç mekan projesi teknik detayları çözümleyebilecek ve ölçülendirme kurallarına uygun proje çizebilecek donanıma sahiptir. Alanı ile ilgili yasal sorumlulukları tanıma ve sorumlulukları projesine dökebilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 3 | 3 - Ekip halinde çalışma yürütebilme ve teknolojin gereklerine göre bireysel proje üretebilme yetkinliğine sahiptir. | ||||||
| 4 | 4 - Alanı ile ilgili öğrenmiş olduğu sanatsal ve teknik bilgiyi sürekli geliştirerek, yeni önermelerde bulunabilir. | ||||||
| 5 | 5 - Tasarladığı projeleri çeşitli çizim teknikleri aktarabilir. Toplumsal çevre bilinci içerisinde gerçekleştirmiş olduğu tasarımları çeşitli platformlarda sözlü ve yazılı ifadeler ile aktarabilir. | ||||||
| 6 | 6 - Alanına özgü edinmiş olduğu bilgi ile, toplumun yaşam seviyesini yukarılara taşıyabilecek yaşam alanları geliştirebilir. Tasarladığı yaşam alanları için endüstriyel anlamda üretilebilen mobilya tasarımları hakkında önermelerde bulunabilir. | ||||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |