Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PORTFOLYO HAZIRLAMA | MOT2210506 | Bahar Dönemi | 1+1 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Saliha USLU TANDOĞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilere, eğitimleri boyunca yapmış oldukları çalışmalarını kapsayan doğru teknik ve yöntemlerle özgün birer portfolyo tasarımı oluşturabilme, özgeçmiş hazırlayabilme, mülakatlarda proje ve dosya sunma becerisi kazandırabilme. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ders ve dersin işleyişi hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi,Özgeçmiş nedir? Özgeçmiş nasıl hazırlanmalıdır? Özgeçmiş şablonları oluşturma ,Özgeçmiş bilgilerini oluşturma Özgeçmiş bilgilerini derleme,Özgeçmiş bilgilerini oluşturma Özgeçmiş hazırlama süreci,Özgeçmiş tamamlama ve kontrol işlemleri,İş başvurularında, mülakatlarda, proje ve dosya sunumlarında dikkat edilmesi gereken genel kurallar İş başvurusu, mülakat, proje ve dosya sunum örneklemeleri,Portfolyo nedir? Portfolyo nasıl hazırlanmalıdır? ,ARA SINAV,Portfolyoya eklenecek tasarım projelerini belirleme Portfolyoya eklenecek tasarım projelerini derleme,Portfolyo hazırlama sürecinde dikkat edilecek noktalar Portfolyo hazırlama süreci,Portfolyo hazırlama süreci,Portfolyo hazırlama süreci,Portfolyoya eklenen proje ve proje bilgileri Portfolyoya eklenen proje ve proje bilgilerini kontrol işlemleri,Hazırlanan portfolyoları değerlendirme ve düzeltme işlemleri,Portfolyo tamamlama ve kontrol işlemleri,FİNAL SINAVI; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Farklı formatlarda portfolyo oluşturma becerisi kazanır. | ||
| Özgeçmiş yazabilme yeteneği kazanır. | ||
| Etkili sunum teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||
| Bilgisayar yazılımlarıyla özgün sunumlar hazırlar. | ||
| Çalışmalarını görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemleriyle etkili bir şekilde ifade eder. | ||
| Proje ve dosya sunumlarında dikkat etmesi gereken genel kuralları kavrar. | ||
| Portfolyo hazırlarken karşılaştığı sorunları çözümler. | ||
| Hazırladığı portfolyoyu sunma becerisi kazanır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Ders ve dersin işleyişi hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi | |
| 2 | Özgeçmiş nedir? Özgeçmiş nasıl hazırlanmalıdır? Özgeçmiş şablonları oluşturma | |
| 3 | Özgeçmiş bilgilerini oluşturma Özgeçmiş bilgilerini derleme | |
| 4 | Özgeçmiş bilgilerini oluşturma Özgeçmiş hazırlama süreci | |
| 5 | Özgeçmiş tamamlama ve kontrol işlemleri | |
| 6 | İş başvurularında, mülakatlarda, proje ve dosya sunumlarında dikkat edilmesi gereken genel kurallar İş başvurusu, mülakat, proje ve dosya sunum örneklemeleri | |
| 7 | Portfolyo nedir? Portfolyo nasıl hazırlanmalıdır? | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Portfolyoya eklenecek tasarım projelerini belirleme Portfolyoya eklenecek tasarım projelerini derleme | |
| 10 | Portfolyo hazırlama sürecinde dikkat edilecek noktalar Portfolyo hazırlama süreci | |
| 11 | Portfolyo hazırlama süreci | |
| 12 | Portfolyo hazırlama süreci | |
| 13 | Portfolyoya eklenen proje ve proje bilgileri Portfolyoya eklenen proje ve proje bilgilerini kontrol işlemleri | |
| 14 | Hazırlanan portfolyoları değerlendirme ve düzeltme işlemleri | |
| 15 | Portfolyo tamamlama ve kontrol işlemleri | |
| 16 | FİNAL SINAVI |
| Kaynak |
| - Linton Harold, (2012). Portfolio Design, W. W. Norton & Company, England. - Mckenna Anne, (2000). Digital Portfolio, Rockport Pub., England. - Atkinson Cliff, (2008). Etkili Sunu Tasarımı, Arkadaş Yayınları, Ankara. - Alanla ilgili yazılmış tez ve makaleler. - Öğretim elemanı ders notları. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Moda Tasarımı alanıyla ilgili yöntem ve teknikleri kavrar ve bu teknikleri uygular. | X | |||||
| 2 | Mesleği ile ilgili gerekli araç ve gereçleri tanır. | X | |||||
| 3 | Moda Tasarımı alanına yönelik edindiği kuramsal bilgi ve beceriler doğrultusunda, karşılaştığı problemleri çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri kullanır. | X | |||||
| 4 | Güncel ve çağdaş konulara ilişkin bilgi birikimini, mesleki uygulamaları estetik bakış açısı ile tasarlar. | X | |||||
| 5 | Tasarım yapma, model geliştirme, kalıp hazırlama, kesim, dikim ve kalite kontrol tekniklerini uygular. | X | |||||
| 6 | Bilgisayar ve bilgi iletişim teknolojilerini mesleki gelişimini destekleyecek düzeyde kullanır. | X | |||||
| 7 | Tekstil uygulamaları sırasında aynı meslek disiplini içerisinde ve disiplinler arasında takım çalışmalarını kavrar. | X | |||||
| 8 | Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 9 | Sorumluluk alanı ile ilgili olarak analitik düşünür, sorgular ve araştırır; alanıyla ilgili uluslararası platformlarda sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki etik ve kültürel değerleri savunur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
Dersin Detaylı Bilgileri
Ders Tanımı
| Ders | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PORTFOLYO HAZIRLAMA | MOT2210506 | Bahar Dönemi | 1+1 | 2 | 3 |
| Ders Programı |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | Öğr.Gör. Saliha USLU TANDOĞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrencilere, eğitimleri boyunca yapmış oldukları çalışmalarını kapsayan doğru teknik ve yöntemlerle özgün birer portfolyo tasarımı oluşturabilme, özgeçmiş hazırlayabilme, mülakatlarda proje ve dosya sunma becerisi kazandırabilme. |
| Dersin İçeriği | Bu ders; Ders ve dersin işleyişi hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi,Özgeçmiş nedir? Özgeçmiş nasıl hazırlanmalıdır? Özgeçmiş şablonları oluşturma ,Özgeçmiş bilgilerini oluşturma Özgeçmiş bilgilerini derleme,Özgeçmiş bilgilerini oluşturma Özgeçmiş hazırlama süreci,Özgeçmiş tamamlama ve kontrol işlemleri,İş başvurularında, mülakatlarda, proje ve dosya sunumlarında dikkat edilmesi gereken genel kurallar İş başvurusu, mülakat, proje ve dosya sunum örneklemeleri,Portfolyo nedir? Portfolyo nasıl hazırlanmalıdır? ,ARA SINAV,Portfolyoya eklenecek tasarım projelerini belirleme Portfolyoya eklenecek tasarım projelerini derleme,Portfolyo hazırlama sürecinde dikkat edilecek noktalar Portfolyo hazırlama süreci,Portfolyo hazırlama süreci,Portfolyo hazırlama süreci,Portfolyoya eklenen proje ve proje bilgileri Portfolyoya eklenen proje ve proje bilgilerini kontrol işlemleri,Hazırlanan portfolyoları değerlendirme ve düzeltme işlemleri,Portfolyo tamamlama ve kontrol işlemleri,FİNAL SINAVI; konularını içermektedir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
| Farklı formatlarda portfolyo oluşturma becerisi kazanır. | ||
| Özgeçmiş yazabilme yeteneği kazanır. | ||
| Etkili sunum teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||
| Bilgisayar yazılımlarıyla özgün sunumlar hazırlar. | ||
| Çalışmalarını görsel, yazılı ve sözlü iletişim yöntemleriyle etkili bir şekilde ifade eder. | ||
| Proje ve dosya sunumlarında dikkat etmesi gereken genel kuralları kavrar. | ||
| Portfolyo hazırlarken karşılaştığı sorunları çözümler. | ||
| Hazırladığı portfolyoyu sunma becerisi kazanır. |
| Öğretim Yöntemleri: | |
| Ölçme Yöntemleri: |
Ders Akışı
| Sıra | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Ders ve dersin işleyişi hakkında öğrencilerin bilgilendirilmesi | |
| 2 | Özgeçmiş nedir? Özgeçmiş nasıl hazırlanmalıdır? Özgeçmiş şablonları oluşturma | |
| 3 | Özgeçmiş bilgilerini oluşturma Özgeçmiş bilgilerini derleme | |
| 4 | Özgeçmiş bilgilerini oluşturma Özgeçmiş hazırlama süreci | |
| 5 | Özgeçmiş tamamlama ve kontrol işlemleri | |
| 6 | İş başvurularında, mülakatlarda, proje ve dosya sunumlarında dikkat edilmesi gereken genel kurallar İş başvurusu, mülakat, proje ve dosya sunum örneklemeleri | |
| 7 | Portfolyo nedir? Portfolyo nasıl hazırlanmalıdır? | |
| 8 | ARA SINAV | |
| 9 | Portfolyoya eklenecek tasarım projelerini belirleme Portfolyoya eklenecek tasarım projelerini derleme | |
| 10 | Portfolyo hazırlama sürecinde dikkat edilecek noktalar Portfolyo hazırlama süreci | |
| 11 | Portfolyo hazırlama süreci | |
| 12 | Portfolyo hazırlama süreci | |
| 13 | Portfolyoya eklenen proje ve proje bilgileri Portfolyoya eklenen proje ve proje bilgilerini kontrol işlemleri | |
| 14 | Hazırlanan portfolyoları değerlendirme ve düzeltme işlemleri | |
| 15 | Portfolyo tamamlama ve kontrol işlemleri | |
| 16 | FİNAL SINAVI |
| Kaynak |
| - Linton Harold, (2012). Portfolio Design, W. W. Norton & Company, England. - Mckenna Anne, (2000). Digital Portfolio, Rockport Pub., England. - Atkinson Cliff, (2008). Etkili Sunu Tasarımı, Arkadaş Yayınları, Ankara. - Alanla ilgili yazılmış tez ve makaleler. - Öğretim elemanı ders notları. |
Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı
| Dersin Program Yeterliliklerine Katkısı | |||||||
| No | Program Yeterliliği | Katkı Düzeyi | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Moda Tasarımı alanıyla ilgili yöntem ve teknikleri kavrar ve bu teknikleri uygular. | X | |||||
| 2 | Mesleği ile ilgili gerekli araç ve gereçleri tanır. | X | |||||
| 3 | Moda Tasarımı alanına yönelik edindiği kuramsal bilgi ve beceriler doğrultusunda, karşılaştığı problemleri çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri kullanır. | X | |||||
| 4 | Güncel ve çağdaş konulara ilişkin bilgi birikimini, mesleki uygulamaları estetik bakış açısı ile tasarlar. | X | |||||
| 5 | Tasarım yapma, model geliştirme, kalıp hazırlama, kesim, dikim ve kalite kontrol tekniklerini uygular. | X | |||||
| 6 | Bilgisayar ve bilgi iletişim teknolojilerini mesleki gelişimini destekleyecek düzeyde kullanır. | X | |||||
| 7 | Tekstil uygulamaları sırasında aynı meslek disiplini içerisinde ve disiplinler arasında takım çalışmalarını kavrar. | X | |||||
| 8 | Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirir. | X | |||||
| 9 | Sorumluluk alanı ile ilgili olarak analitik düşünür, sorgular ve araştırır; alanıyla ilgili uluslararası platformlarda sözlü ve yazılı iletişim kurar. | X | |||||
| 10 | Mesleki etik ve kültürel değerleri savunur. | X | |||||
Değerlendirme Sistemi
| Katkı Düzeyi | Mutlak Değerlendirme | |
| Ara Sınavın Başarıya Oranı | 40 | |
| Genel Sınavın Başarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |